六年级下册英语课文_六年级下册英语课文第一单元

六年级下册英语课文
冀教版六年级下册英语课文第1课

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  • 教学内容分析  本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第一课。本课以运动话题引入,主要学习几种运动的名称,并能表达自己的运动方面的喜好。本课生动有趣,与实际生活紧密联系。把学生作为学习的主体,结合本课内容,联系学生的爱好,让学生在说和做中掌握运动的有关词语,感受学习英语的愉悦。  教学目标  1能听说读写pign-pong, basketball, shorts, T-shirt, sport, runners,能听说读soccer, either..  2.能用“What sports do you play?”及答语“I play…… ”进行问答对话。  3.能用英语表达“有什么东西”和“要买什么”。  教学难点分析  教学重点:目标1、2  教学难点:目标2、3  教具学具:生词卡片、运动卡片、兵乓球等实物  6.教学课时:1课时  7.教学过程  一、Class opening and review  1,Greeting.  2.用“What’s your favourite _____”熟悉学生的爱好。  二、New Concepts  1.出示乒乓球、羽毛球、篮球、足球等实物,学习badminton, ping-pong, soccer, basketball.Ping-pong is a sport. Basketball is a sport, too.Ping-pong and bdsketball are sports.  2.出示运动卡片,提问“What sports do they play?”学生加以回答。学生走到学生中,指名回答“What’s your favourite sport?”  3、放录音第一部分,学生小声跟读。  4、教师走在学生中间说:“I always wear a T-shirt, shorts and runners to play ping-pong.(在说runners 的同时,拿出相应的图片,让学生加在理解)指几名学生加以提问“Do you have a T-shirt? Do you have any runners? Do you have any ping-pong balls?”让学生加以回答。提问并回答完后教师说:“That’s okey. We can buy some runners, a T-shirt and some ping-pong balls.并且以”What do you need to buy?”提问,找些学生回答。  5、听第二部分的录音,学生小声跟读。  6、游戏:把学生分成两组进行游戏“Guess words game.(1) A组学生在纸上写出自己最喜欢的运动。(2) B组学生问A组学生“What’s your favourite sport?”A生回答:“Guess!”B生开始猜,猜对A生手中卡片所写内容时,A组学生把纸片交给B组学生。等B组全猜完时,教师看B组的用时,A、B两组学生交换角色,重新开游戏,用时短的一组获胜。  三、Class closing  1.Tell your mother and father what you have learn today.  2.What’s your favourite sports?  四. 自我问答:今天我为同学们讲授的是第25课,这是一节具有很强的实际情景的课,课前我做了充分……余下全文

你们感觉布置的作业多吗?怎么能快点写完?

  • 语文:1.二~六年级的词语盘点上下册都要抄一遍。2.两份卷子(其中一份六八面加一个作文)。3.2~6的词语盘点全部写会,周一检查,错一个罚抄10或者更多。。数学:1.三份卷子。(其中一份六面)英语:1.大练习册c做完。2.第八单元两篇课文和单词都背会。3.两份卷子。4.星期一~星期天,所有节日,早上,傍晚,晚上,月份,季节的单词都抄下来,并背过。就一天假加一个周末周日而已。。。。。
  • 代写吗??

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